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2023年度英语学习方法总结3篇(精选文档)

时间:2023-04-06 09:35:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度英语学习方法总结3篇(精选文档),供大家参考。

2022年度英语学习方法总结3篇(精选文档)

英语和汉语不同,一个个abc简直陌生的让人心生敬畏,简直不要太有距离感。正是如此,很多人总觉得自己一辈子也学不好。其实英语口语并没有想象中这么难,而且日常用语的句型也就那么几句,就可以表达各种情况各个时间的事情。下面是小编辛苦为大家带来的英语学习方法总结优秀3篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

英语学习方法总结 篇一

一、代入法

这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:

◎他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.

◎那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.

◎他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.

二、还原法

即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如:

◎这是开往格拉斯哥的火车吗?

Is this the train for Glasgow?

还原为陈述句:This is the train for Glasgow.

◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.

还原为非强调句:Because he loved my money, he married me.

◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.

还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.

三、分解法

就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:

◎我们要干就要干好。

If we do a thing, we should do it well.

◎从各地来的学生中有许多是北方人。

There are students here from all over thecountry. Many of them are from theNorth.

四、合并法

就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:

◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

Our camping trip turned into an adventure when we got lost.

◎天气转晴了,这是我们没有想到的。

The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect.

◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。

Wolves are highly social animals whose success depends upon theircooperation.

五、删减法

就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略如:

◎这本奇速英语图书真是价廉物美。

This Instant English book is very cheap and fine indeed.

注:汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

◎个子不高不是人生中的严重缺陷。

Not being tall is not a serious disadvantage in life,

注:汉语说“个子不高”,其实就是“不高”。也就是说,其中的“个子”在英语中无需译出。

六、移位法

由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:

◎他发现赚点外快很容易。

He found it easy to earn extra money.

注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

The man who told me this refused to tell me his name.

注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。

◎直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福。

It was not until I met you that I knew real happiness.

注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到……才……”。

七、分析法

指根据要表示的汉语意思,通过进行语法分析和句式判断,然后写出准确地道的英语句子。如:

◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as seriousas people generally suppose.

注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词seen。

◎我没有见过他,所以说不出他的模样。

Not having met him, I cannot tell you what he is like.

注:如果分词的动作发生在谓语动作之前,且与逻辑主语是主动关系,则用现在分词的完成式。

八、意译法

有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:

◎汤姆一直在扰乱别的孩子,我就把他撵了出去。

Tom was upsetting the other children, so I showed him the door.

◎有志者事竟成。

Where there is a will, there is away.

◎你可以同我们一起去或是呆在家中,悉听尊便。

You can go with us or stay at home , whichever you choose.

当然,同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法 https://m.shubaoc.com/ ,也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累,一定还会有更多更好的方法。

英语学习方法总结 篇二

第一、英语单词的记忆

单词是在基础不过的基础了,要想学好英语,需要具备足够的词库量,但在学单词的时候想必很多童鞋会碰到效果不佳,无法牢记的局面,而针对记单词,我个人所采取的主要方法就是联想记忆法和音节拼写法;

联想记忆法:就是将事物之间的联系建立起来,一旦发现既可以链接起来,这样可以完全凭借联系性来记忆单词,方式相对比较轻松,且可实用性很强。

音节拼写发:使用这种方法的前提是要对单词的发音相当的熟悉,明白每一个音节的发音,通过音节的发音来拼写出单词,如果你的发音掌握的很好,那么这种方法绝对是上层的英语单词记忆方法,且效果非常好。

第二、英语听力的学习

我总结下来英语听力要想学好基本上就是通过不断的练习来实现的,平时多注重听力环境的熏陶,像培养自己爱听英文歌曲的兴趣,也可以模仿着唱两句,或者日常去收集一些英语听力材料来不断去听,不断的去听,直到自己听懂为止,通过这样的往复练习来实现自己对听力的熟练程度。

第三、语法学习

英语语法基本上就是一种思维方式的学习,要知道中文和英文有所不同的,中文多数字面意思,而英文则是前后倒置,语句精简,所以思维方式也是相反的,因而在语法学习方面是需要多背读一些词汇结构的来方便自己理解,长持以往,自然就能学好语法。

第四、英语口语学习

口语学习相对难度比较大,基本上集中在发音、思维方式、自信心等几个地方,像国内多数童鞋的口语都是比较脆弱的,更甚至存在一定的哑巴口语,这多数来源于自身没有一定的口语对话练习环境以及怯说,所以要想学好英语口语,需要给自己固定语言学习环境以及说英语的自信心,比方说在有条件的情况下面可以找个带有外教的机构,这样在固定的语言环境下面口语学起来也会很快的。

学英语无非就是上述几个内容方面的学习,但不同的学习内容在学习的时候存在一定的学习难度,所以要学会总结和分析学习状态,这样才便于自己突破学习瓶颈,从而将英语学好。

英语学习方法总结 篇三

终于放假了,我真高兴。这回我可要疯玩一番。谁知一进门,爸爸便给我布置了一份作业,每天上午学一小时新概念英语。唉,这下我的疯玩计划可泡汤了。不过你别说,一个假期下来,我的“学英语”生活一点儿都不枯燥,不信你看——

偷乐篇

因为我每天都是在电脑上学习英语的,所以我就趁爸爸不注意到时候用鼠标一会儿把英语屏幕弄大,一会儿弄小,换换颜色;有时候把屏幕缩小,干点儿其什他的么,神不知鬼不觉地“公私兼顾”,岂不乐乎?

专心篇

当然,我也不是全用电脑玩儿,现在这会儿,我就在专心致志的学习单词,因为老爸说一会儿要考我单词,他说我考得好就可以放一天假。你说我不临阵磨枪吗?

滥竽充数篇

时间长了,我就发现了一个小秘密。每次老爸考我,只是他念我写,却不检查对与错。那么我当然就当南郭先生了,不会写就蒙,只要不说我不会就行了。

狂风暴雨篇

这次爸爸又要考我了。因为有了前几次“成功”的经验,所以我一点儿也不着急。可出乎意料的是,爸爸这次却搞了一个突然袭击,我写完后他便拿去检查了。结果可想而知,肯定是一阵“政治说教”加“武力惩罚”

雨过天晴篇

经历了上次的狂风暴雨,我终于明白老爸的良苦用心,所以我在以后的学习中也就真的“好好学习,天天向上”了。回报我的是最后英语测试的100分和爸爸的表扬。

怎么样,看了我的文章,你是不是也想加入学英语的行列呢?

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